COMMISSION DES ÉTUDES

Nouveau certificat en développement des habiletés transférables

La Commission des études a approuvé, le 18 juin dernier, la création d'un certificat en développement des habiletés transférables. Il s'agit d'un programme d'études visant à former des gestionnaires capables de mesurer les compétences des personnes dans l'exercice de leurs fonctions. Il sera offert en janvier 2000.

Qu'entend-on par "habiletés transférables"? Le document de présentation précise qu'il s'agit de certaines qualités particulièrement appréciées en milieu de travail: par exemple, la capacité d'"apprendre à apprendre", la maîtrise de la langue, du calcul et de la communication orale, une facilité d'adaptation ainsi que des qualités personnelles permettant d'être efficace en groupe et le leadership.

Approche qui a obtenu du succès auprès des grands penseurs en gestion, le développement des habiletés transférables a été résumé par le Conference Board du Canada par les trois qualités suivantes: compétences académiques, qualités personnelles et esprit d'équipe.

Offert par la Faculté de l'éducation permanente, ce nouveau programme répond à la demande formulée par un consortium d'entreprises. Certains cours seront disponibles "en ligne" à partir de postes de travail des étudiants inscrits. "Il s'agit d'un programme crédité qui a comme particularité d'être orienté résolument vers une approche par compétence centrée sur le résultat et sur une intégration des apprentissages en situation réelle", indique le document du vice-décanat à la planification et au développement.

À noter, un programme cadre de formation continue de deuxième cycle sur le même sujet verra le jour sous peu. Un projet déposé par la Faculté des études supérieures a été adopté au cours de la même séance de la Commission des études.

Par ailleurs, la Commission des études a adopté les modifications suivantes:

• Faculté de médecine, École d'orthophonie et d'audiologie: création d'un programme de baccalauréat spécialisé en orthophonie et d'un programme de baccalauréat spécialisé en audiologie et abolition du programme de baccalauréat spécialisé en orthophonie et audiologie.
  
• Faculté de l'éducation permanente: création du Module en créativité: du processus à l'exploration; création d'un module en outils de relations publiques; modification de l'article 2: Reformulation des conditions d'admissibilité aux programmes de certificat.
  
• Faculté des arts et des sciences, Département de philosophie: création d'une nouvelle option "Enseignement" dans le cadre du programme de M.A. (philosophie); modification au règlement pédagogique, à la structure et au répertoire de cours du programme de maîtrise.
  
• Faculté des sciences de l'éducation: création d'un programme court de troisième cycle en éducation avec le Diplôme d'études approfondies; fusion des options "Éducation comparée" et "Fondements de l'éducation" dans le cadre des programmes de maîtrise et de doctorat en sciences de l'éducation.
  
• Faculté de pharmacie: modification au règlement pédagogique du programme de doctorat (sciences pharmaceutiques); création de l'option "Développement du médicament" dans le cadre du programme de maîtrise en sciences pharmaceutiques; modifications au programme de D.E.S.S. en développement du médicament.
  
• École Polytechnique: établissement d'une orientation en génie pharmaceutique.

M.-R.S.